Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Châu Giang
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: 2007
Truy cập trực tuyến:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=840
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=840
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=8402025-04-21T00:00:00ZNguyễn, Thị Châu GiangLàm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên2007Tạp chí Giáo dục. Số 163 (kì 2-5/2007). Tr.24-26viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=840
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Nguyễn, Thị Châu Giang
spellingShingle Nguyễn, Thị Châu Giang
Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
author_facet Nguyễn, Thị Châu Giang
author_sort Nguyễn, Thị Châu Giang
title Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
title_short Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
title_full Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
title_fullStr Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
title_full_unstemmed Làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
title_sort làm rõ cơ sở lí thuyết tâoh hợp của nội dung dạy học số tự nhiên ở tiểu học cho sinh viên
publishDate 2007
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=840
_version_ 1848655086465581056