Các bước tiến hành giải quyết vấn đề và việc vận dụng trong dạy học toán ở tiểu học
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Lê, Ngọc Sơn |
|---|---|
| Iaith: | vie |
| Cyhoeddwyd: |
2007
|
| Mynediad Ar-lein: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=842 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Dạy học môn toán ở tiểu học theo xu hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
gan: Lê, Ngọc Sơn
Cyhoeddwyd: (2007) -
Đánh giá kĩ năng giải quyết vấn đề của học sinh tiểu học trong dạy học toán
gan: Lê, Ngọc Sơn
Cyhoeddwyd: (2007) -
4 bước giải quyết vấn đề
gan: Nguyễn, Vũ Phương Nam
Cyhoeddwyd: (2021) -
Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
gan: Nguyễn Thị Hạnh, ThS. -
Bốn bước giải quyết vấn đề : Giải thích - quyết định - vấn đáp - đề xuất /
gan: Nguyễn Vũ Phương Nam.
Cyhoeddwyd: (2016)