Các bước tiến hành giải quyết vấn đề và việc vận dụng trong dạy học toán ở tiểu học
保存先:
| 第一著者: | Lê, Ngọc Sơn |
|---|---|
| 言語: | vie |
| 出版事項: |
2007
|
| オンライン・アクセス: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=842 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Dạy học môn toán ở tiểu học theo xu hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
著者:: Lê, Ngọc Sơn
出版事項: (2007) -
Đánh giá kĩ năng giải quyết vấn đề của học sinh tiểu học trong dạy học toán
著者:: Lê, Ngọc Sơn
出版事項: (2007) -
4 bước giải quyết vấn đề
著者:: Nguyễn, Vũ Phương Nam
出版事項: (2021) -
Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
著者:: Nguyễn Thị Hạnh, ThS. -
Bốn bước giải quyết vấn đề : Giải thích - quyết định - vấn đáp - đề xuất /
著者:: Nguyễn Vũ Phương Nam.
出版事項: (2016)