Thiết kế câu hỏi dạy học làm văn theo định hướng giao tiếp
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hiên |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
2007
|
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=881 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Lê Thùy Linh, ThS. -
Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiên
Được phát hành: (2015) -
Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền
Được phát hành: (2015) -
Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiên
Được phát hành: (2015)