Đổi mới phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh phát huy khả năng tự học

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Dương, Thị Trúc Bạch
שפה:	vie
יצא לאור:	2004
גישה מקוונת:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=938
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

פריטים דומים

Đổi mới PPDH nhằm giúp HS phát huy khả năng tự học /
מאת: Dương Thị Trúc Bạch.

Khai thác một số hoạt động biến đổi tình huống dạy học toán giúp học sinh tiểu học phát huy khả năng tìm tòi, phát hiện kiến thức /
מאת: Phạm Thị Thanh Tú, TS.

Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực sinh viên trong quá trình học môn tâm lý học đại cương /
מאת: Lê Ngọc Thạch, GVC.ThS.

Đổi mới phương pháp thuyết trình nhằm phát huy tính tích cực học tập của sinh viên
מאת: Lê, Thị Thu Hương
יצא לאור: (2023)

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
מאת: Lê, Thị Thu Hương
יצא לאור: (2023)

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
מאת: Lê, Thị Thu Hương
יצא לאור: (2024)

Dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh /
מאת: Nay Thị Hương.

Phát huy khả năng sử dụng phương tiện kỹ thuật trong dạy học /
מאת: Nguyễn Đức Tiến.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
מאת: Lê Anh Tuấn.

Điều kiện đảm bảo việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường CĐSP theo hướng phát huy khả năng tự học của sinh viên /
מאת: Bùi Khắc Tin.

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
מאת: Phạm Đức Bách.

Đổi mới phương pháp dạy học các khái niệm về phép biến hình với sự trợ giúp của phần mềm dạy học /
מאת: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Thúc đẩy khả năng sáng tạo và phát huy tính năng động của sinh viên đòi hỏi sự thay đổi phương pháp dạy - học và phương pháp đánh giá
מאת: Trần, Văn Đạt
יצא לאור: (2007)

Phát huy nội lực của người học mợt phương hướng cơ bản đổi mới phương pháp dạy học ở Đại Học /
מאת: Lê Khánh Bằng.

Đổi mới phương pháp dạy học học phần "Văn học 2" nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng
יצא לאור: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học học phần Văn học 2, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng
מאת: Vũ, Thị Thu Hiền
יצא לאור: (2025)

Đổi mới phương pháp dạy học học phần "Văn học 2” nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng
יצא לאור: (2025)

Phát huy khả năng phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn /
מאת: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh /
מאת: Phạm Thị Nghĩa.

Giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo thông qua dạy học một số bài tập hình học không gian /
מאת: Hoàng Bá Thịnh.

Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mác - LêNin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học /
מאת: Lê Minh Hải, ThS.

Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mac-Lê nin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
מאת: Lê, Minh Hải, et al.
יצא לאור: (2024)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Bạch, Thị Nhi
יצא לאור: (2020)

Khai thác phần mềm Violet nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học giải tích 12 :
מאת: Nguyễn, Thùy Dương
יצא לאור: (2012)

Thúc đẩy khả năng sáng tạo và phát huy tính năng động của sinh viên đòi hỏi sự thay đổi phương pháp dạy - Học và phương pháp đánh giá /
מאת: Trần Văn Đạt, ThS.

VẬT LIỆU B/ZnO MỚI GIÚP TĂNG CƯỜNG PHÂN HỦY TETRACYCL TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC DƯỚI ÁNH SÁNG KHẢ KIẾN
מאת: Nguyen, Thu Huong, et al.
יצא לאור: (2025)

Tạo động cơ và hứng thú học tập cho học sinh nhằm phát huy khả năng chủ động chiếm lĩnh tri thức trong dạy học toán ở phổ thông /
מאת: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Phần mềm trợ giúp dạy học trên máy tính, các mô đun chính - AITS
מאת: Bạch, Hưng Khang
יצא לאור: (2011)

Phương pháp sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực và độc lập của học sinh /
מאת: Đậu Thị Hòa, TS.

Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 1
מאת: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
יצא לאור: (2013)

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
מאת: Thái Duy Tuyên

Một số giải pháp đổi mới phương pháp gảng dạy môn học tư tưởng Hồ Chí Minh bằng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên
מאת: Trịnh, Thị Kim Thoa
יצא לאור: (2023)

Sử dụng trò chơi nhằm phát huy hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trung học phổ thông
מאת: Phạm, Thị Hương, et al.
יצא לאור: (2023)

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán nhằm phát huy tính tích cực của học sinh khối 4, trường tiểu học Nguyễn Trung Trực thành phố Cao Lãnh - tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận cuối khóa : Ngành cán bộ quản lý giáo dục
מאת: Nguyễn, Đức Duy
יצא לאור: (2009)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên
מאת: Trần, Thị Vân

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
מאת: Trần Thị Vân, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Giải pháp phát huy năng lực tự học của học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng cộng đồng Hà Tây
מאת: Bùi, Thị Ngọc Lan
יצא לאור: (2025)

Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục Thể chất theo hướng phát huy tính tích cực học tập của sinh viên
מאת: Phan, Thành Biên Hùng
יצא לאור: (2025)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
מאת: Trường Đại học Thủ Dầu Một
יצא לאור: (2013)

Sử dụng phần mềm cabri 3D trong dạy hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
מאת: Đào, Tam, et al.
יצא לאור: (2007)