Dạy học Ngữ văn địa phương Trà Vinh cho học sinh trung học phổ thông theo hướng trải nghiệm sáng tạo (phần văn học hiện đại)
Nghiên cứu để thấy được vấn đề hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn Ngữ văn hiện nay là một trong những vấn đề cần thiết trong việc đổi mới dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học của học sinh.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Thạch Anh Vũ |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Hoàng Thị Văn (người hướng dẫn). |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-26693.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học ngữ văn địa phương Trà Vinh cho học sinh trung học phổ thông theo hướng trải nghiệm sáng tạo (phần văn học hiện đại)
Bỡi: Thạch, Anh Vũ
Được phát hành: (2017) -
Dạy học văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn địa phương Trà Vinh
Bỡi: Thạch Thị Hồng Khanh
Được phát hành: (2018) -
Dạy học văn học trung đại trong chương trình ngữ văn địa phương Trà Vinh
Bỡi: Thạch, Thị Hồng Khanh
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng hình thức dự án vào dạy học ngữ văn theo hướng trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn Thị Cẩm Nga
Được phát hành: (2019) -
Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng.