Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945
Nhấn mạnh ý nghĩa và tầm quan trọng của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Ngữ văn nói chung, dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945 nói riêng trong xu thế đổi mới hiện nay. - Đề xuất cách thức vận dụng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn...
Saved in:
| Main Author: | Tạ Hồng Huệ |
|---|---|
| Other Authors: | TS. Nguyễn Thị Huệ |
| Language: | vie |
| Published: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Online Access: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27544.html |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Similar Items
-
Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945
by: Tạ, Hồng Huệ
Published: (2017) -
Tuyển văn xuôi 1930 - 1945 /
by: Vũ Bằng
Published: (1995) -
Văn xuôi lãng mạn Việt Nam ( 1930 - 1945 )
by: Nguyễn Hoàng Khung
Published: (1989) -
Văn xuôi lãng mạn Việt Nam ( 1930 - 1945 )
by: Nguyễn Hoàng Khung
Published: (1989) -
Văn xuôi lãng mạn Việt Nam ( 1930 - 1945 )
by: Nguyễn Hoàng Khung
Published: (1989)