Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học làm văn (Bậc trung học phổ thông)
Tìm hiểu thực tế của việc dạy học phân môn làm văn theo hình thức hoạt động nhóm; Tìm ra những hình thức tổ chức HĐN có hiệu quả để góp phần nâng cao chất lượng dạy học Làm Văn ở trường phổ thông; Rèn luyện cho HS các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng sử dụng Tiếng Việt và thực hành LV....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lưu Thị Diệu Hiền |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Phan Thị Minh Thúy |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27557.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học làm văn (Bậc trung học phổ thông)
Bỡi: Lưu, Thị Diệu Hiền
Được phát hành: (2016) -
Tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm trong dạy học sinh học phổ thông /
Bỡi: Ngô Quang Long. -
Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thu Hiền, TS. -
Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Thanh Bình, ThS. -
Vận dụng phương pháp quan sát trong dạy - học làm văn lớp 10 bậc Trung học Phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Thanh Hoàng
Được phát hành: (2008)