Vận dụng dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan vào việc thiết kế đề kiểm tra đánh giá 15 phút, 1 tiết phân môn tập đọc SGK tiếng khmer quyển 4
Nghiên cứu về các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để từ đó thiết kế ra những dạng đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Thạch Thị Kim Linh |
---|---|
Tác giả khác: | Phan Thị Mỹ Ly |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27610.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan vào thiết kế đề kiểm tra đánh giá 15 phút, 1 tiết phân môn tập đọc SGK tiếng Khmer quyển 4
Bỡi: Thạch, Thị Kim Linh
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản SGK Tiếng Khmer quyển 7
Bỡi: Thạch Măng Khích
Được phát hành: (2018) -
15 phút tự học tiếng Hàn mỗi ngày /
Bỡi: Dương Thị Hồng Yến,
Được phát hành: (2017) -
Thiết kế câu hỏi dạy học trong phân môn Ngữ pháp SGK Tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Lý Thị Bích Lệ
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm soạn giảng phân môn Học vần SGK Tiếng Khmer quyển 1
Bỡi: Sơn Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2018)