Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm soạn giảng phân môn Học vần SGK Tiếng Khmer quyển 1
Soạn giảng phân môn Học vần sách giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1 bằng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học, phát huy tính chủ động của học sinh trong học tập.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Sơn Thị Hồng Vân |
---|---|
Tác giả khác: | ThS. Tăng Văn Thòn |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27671.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm soạn giảng phân môn học vần sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 1
Bỡi: Sơn, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2018) -
Thiết kế câu hỏi dạy học trong phân môn Ngữ pháp SGK Tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Lý Thị Bích Lệ
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản SGK Tiếng Khmer quyển 7
Bỡi: Thạch Măng Khích
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Bỡi: Thạch Thị Thu Vân
Được phát hành: (2018) -
Đề xuất phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn Tập làm văn sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 7
Bỡi: Thạch Thị Lài
Được phát hành: (2018)