Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Rèn kỹ năng Kể của học sinh; - Nắm các hoạt động trong công tác giảng dạy phân môn Kể chuyện từ đó xây dựng các bài dạy học và tổ chức thảo luận nhóm; - Góp phần tạo cho tiết học sinh động, nhằm thu hút sự hứng thú của học sinh vào bài giảng; - Tiếp cận và nắm các cơ sở lý luận của hình thức thảo...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Idioma: | vie |
| Publicat: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Accés en línia: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27680.html |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| id |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:27680 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:276802018-09-12T08:07:45Z Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 Thạch Thị Thu Vân Rèn kỹ năng Kể của học sinh; - Nắm các hoạt động trong công tác giảng dạy phân môn Kể chuyện từ đó xây dựng các bài dạy học và tổ chức thảo luận nhóm; - Góp phần tạo cho tiết học sinh động, nhằm thu hút sự hứng thú của học sinh vào bài giảng; - Tiếp cận và nắm các cơ sở lý luận của hình thức thảo luận nhóm để làm nền tảng trong việc xây dựng quy trình tổ chức có hiệu quả. - Hiểu và vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện SGK Tiếng Khmer quyển 4 nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và đa dạng hóa hình thức học tập; - Tăng năng lực hợp tác và đoàn kết lẫn nhau. Trường Đại học Trà Vinh ThS. Thạch Thị Thanh Loan 2018-09-12T08:07:45Z mp3 https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27680.html vie |
| institution |
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
| collection |
Thư viện số |
| language |
vie |
| description |
Rèn kỹ năng Kể của học sinh;
- Nắm các hoạt động trong công tác giảng dạy phân môn Kể chuyện từ đó xây dựng các bài dạy học và tổ chức thảo luận nhóm;
- Góp phần tạo cho tiết học sinh động, nhằm thu hút sự hứng thú của học sinh vào bài giảng;
- Tiếp cận và nắm các cơ sở lý luận của hình thức thảo luận nhóm để làm nền tảng trong việc xây dựng quy trình tổ chức có hiệu quả.
- Hiểu và vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện SGK Tiếng Khmer quyển 4 nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và đa dạng hóa hình thức học tập;
- Tăng năng lực hợp tác và đoàn kết lẫn nhau. |
| author2 |
ThS. Thạch Thị Thanh Loan |
| author_facet |
ThS. Thạch Thị Thanh Loan Thạch Thị Thu Vân |
| author |
Thạch Thị Thu Vân |
| spellingShingle |
Thạch Thị Thu Vân Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 |
| author_sort |
Thạch Thị Thu Vân |
| title |
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 |
| title_short |
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 |
| title_full |
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 |
| title_fullStr |
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4 |
| title_sort |
vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn kể chuyện sách giáo khoa tiếng khmer quyển 4 |
| publisher |
Trường Đại học Trà Vinh |
| publishDate |
2018 |
| url |
https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27680.html |
| _version_ |
1812602920411070464 |