Teachers and students' perceptions of the alignment in a general english curriculum: a case in the Mekong delta

This study aims to achieve two objectives. The first one was to find out the teachers’ perceptions of the alignment between the learning outcomes and teaching and assessment activities in the General English curriculum at the target university. The second aim was to find out the students’ perception...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm Như Loan
Beste egile batzuk: PGS. TS. Trịnh Quốc Lập
Hizkuntza:eng
Argitaratua: Trường Đại học Trà Vinh 2019
Sarrera elektronikoa:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-30111.html
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh