Đề xuất môt số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4 - 5 tuổi
Nghiên cứu về việc giáo dục âm nhạc cho trẻ 4- 5 tuổi, nhằm đưa ra một số biện pháp: - Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc, tìm hiểu phương pháp, biện pháp, thủ thuật sáng tạo, giúp trẻ tích cực tập trung chú ý, thích thú, hào hứng tham gia các hoạt động âm nhạc, nắm bắt kiến thức một cách có hệ t...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-31238.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Nghiên cứu về việc giáo dục âm nhạc cho trẻ 4- 5 tuổi, nhằm đưa ra một số biện pháp:
- Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc, tìm hiểu phương pháp, biện pháp, thủ thuật sáng tạo, giúp trẻ tích cực tập trung chú ý, thích thú, hào hứng tham gia các hoạt động âm nhạc, nắm bắt kiến thức một cách có hệ thống, có tổ chức mà trẻ vẫn cảm thấy tự nhiên, thoải mái, tự tin không bị gò bó. Trẻ cảm nhận và thể hiện nhịp điệu âm nhạc sáng tạo trong hoạt động âm nhạc. Từ đó, góp phần phát triển giáo dục tình cảm thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ và sự phát triển tâm sinh lý của trẻ;
- Trên cơ sở tìm hiểu phương pháp giảng dạy của giáo viên, hiệu quả âm nhạc đối với trẻ 4-5 tuổi. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4-5 tuổi. |
|---|