Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học dân tộc Khmer qua phân môn kể chuyện

Tìm hiểu tình hình thực tế hoạt động dạy học phân môn Kể chuyện của HS là người dân tộc Khmer ở trường Tiểu học; Nghiên cứu lí luận hoạt động giao tiếp và để đề xuất đổi mới phương pháp dạy học Kể chuyện cho HS Khmer; Góp phần thực hiện chương trình dạy học ngôn ngữ Khmer sau 2020 theo định hướng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần Thu Thảo
Other Authors: TS. Huỳnh Vũ Lam
Language:vie
Published: Trường Đại học Trà Vinh 2019
Online Access:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-31952.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh