Chỉ số phát triển giáo dục trong HDI - cách tiếp cận và một số kết quả nghiên cứu

Phần I. Chỉ số phát triển giáo dục-cách tiếp cận và vai trò của nó đối với phát triển con người. Phần II. Môt số kết quả nghiên cứu chỉ số phát triển giáo dục ở Việt Nam

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: PGS. Đặng Quốc Bảo
Tác giả khác: TS. Đặng Thị Thanh Huyền
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia 2020
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35431.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh