Tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh
Nghiên cứu thực trạng tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh. Qua đó đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm Văn Tuân |
---|---|
Tác giả khác: | PGS. TS. Trần Tuấn Lộ |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm TP. HCM
2020
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35445.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Phạm, Văn Tuân
Được phát hành: (2011) -
Tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Phạm Văn Tuân
Được phát hành: (2012) -
Tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Phạm, Văn Tuân
Được phát hành: (2014) -
Giáo trình tâm lý học đại cương [Tâm lí học đại cương]
Bỡi: Nguyễn, Quang Tuấn
Được phát hành: (2018) -
Hỏi & đáp môn tâm lý học đại cương /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, TS.
Được phát hành: (2008)