Giáo dục so sánh
Chương 1. Khái quát về giáo dục so sánh. Chương 2. Mục đích, nhiệm vụ và đối tượng của giáo dục so sánh. Chương 3. Một số hướng dẫn về nguyên tắc khi nghiên cứu so sánh giáo dục. Chương 4. Các cách tiếp cận nghiên cứu so sánh giáo dục. Chương 5. Kỹ thuật so sánh giáo dục....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35601.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Chương 1. Khái quát về giáo dục so sánh. Chương 2. Mục đích, nhiệm vụ và đối tượng của giáo dục so sánh. Chương 3. Một số hướng dẫn về nguyên tắc khi nghiên cứu so sánh giáo dục. Chương 4. Các cách tiếp cận nghiên cứu so sánh giáo dục. Chương 5. Kỹ thuật so sánh giáo dục. |
|---|