Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý

Chương 1. Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học. Chương 2. Nền tảng của nghiên cứu: Quan sát - lý luận - thực tiễn. Chương 3. Vấn đề và giả thuyết nghiên cứu. Chương 4. Chọn mẫu và tính ngẫu nhiên. Chương 5. Các phương pháp thu thập dữ liệu. Chương 6. Các dụng cụ đo lường. Chương 7. Nghiên cứu mô...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: GS. TS. Dương Thiệu Tống
Language:vie
Published: Nhà xuất bản Khoa học Xã hội 2020
Online Access:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35645.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Description
Summary:Chương 1. Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học. Chương 2. Nền tảng của nghiên cứu: Quan sát - lý luận - thực tiễn. Chương 3. Vấn đề và giả thuyết nghiên cứu. Chương 4. Chọn mẫu và tính ngẫu nhiên. Chương 5. Các phương pháp thu thập dữ liệu. Chương 6. Các dụng cụ đo lường. Chương 7. Nghiên cứu mô tả. Chương 8. Nghiên cứu khảo sát. Chương 9. Nghiên cứu các mối liên hệ. Chương 10. Nghiên cứu phát triển. Chương 11. Tổng quan về nghiên cứu thực nghiệm. Chương 12. Kiểm soát các biến số. Chương 13. Biến lượng và đồ án nghiên cứu. Chương 14. Các loại đồ án nghiên cứu. Chương 15. Đồ án nghiên cứu với các nhóm liên hệ. Chương 16. Phân tích và thống kê. Chương 17. Giới thiệu một số kiểm nghiệm thống kê phi thông số. Chương 18. Tường trình kết quả nghiên cứu.