Vận dụng phương pháp giao tiếp vào giảng dạy phân môn tập làm văn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5
Thông qua đề tài này, chúng tôi muốn tìm hiểu về những cơ sở lý luận, thực tiễn của PPDH, trong đó có PPGT. Sau đó, chúng tôi sẽ tiến hành vận dụng vào việc giảng dạy Ngữ văn Khmer nói chung và phân môn TLV tiếng Khmer quyển 5 nói riêng. Mục tiêu nghiên cứu của chúng tôi là tìm hiểu, phân tích để th...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Thạch Sâm Bô |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | ThS. Bùi Thị Luyến |
| اللغة: | vie |
| منشور في: |
Trường Đại học Trà Vinh
2020
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35679.html |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
مواد مشابهة
-
Vận dụng phương pháp giao tiếp vào giảng dạy phân môn tập làm văn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5
بواسطة: Thạch, Sâm Bô
منشور في: (2019) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học Ngữ văn Khmer trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 4,5
بواسطة: Lý Chanh Ry
منشور في: (2018) -
Vận dụng trò chơi học tập vào dạy học Ngữ Văn Khmer trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1,2
بواسطة: Thạch Thị Diệu
منشور في: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học ngữ văn Khmer trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4, 5
بواسطة: Lý, Chanh Ry
منشور في: (2018) -
Dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản Sách giáo khoa tiếng Khmer Quyển 5 theo hướng tích hợ
بواسطة: Thạch Thị Chanh Đa
منشور في: (2018)