Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh

Nghiên cứu, tìm hiểu các khía cạnh, biểu hiện cụ thể vấn đề sinh hoạt văn hóa trong thời gian rỗi của học sinh trong Trường PT DTNT THPT tỉnh Trà Vinh thông qua các hoạt động sáng tạo, hoạt động rèn luyện kỹ năng, hoạt động vui chơi, giải trí và hoạt động vì phúc lợi cộng đồng để thấy được lối sống,...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đặng Thị Thái Anh
Tác giả khác:	PGS. TS. Phạm Tiết Khánh
Ngôn ngữ:	vie
Được phát hành:	Trường Đại học Trà Vinh 2021
Truy cập trực tuyến:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36431.html
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

id	https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:36431
record_format	dspace
spelling	https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:364312021-02-01T00:57:34Z Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh Đặng Thị Thái Anh Nghiên cứu, tìm hiểu các khía cạnh, biểu hiện cụ thể vấn đề sinh hoạt văn hóa trong thời gian rỗi của học sinh trong Trường PT DTNT THPT tỉnh Trà Vinh thông qua các hoạt động sáng tạo, hoạt động rèn luyện kỹ năng, hoạt động vui chơi, giải trí và hoạt động vì phúc lợi cộng đồng để thấy được lối sống, tư duy, hưởng thụ, nhận thức, khả năng rèn luyện cũng như chất lượng giáo dục và đào tạo của trường đối với học sinh hiện nay. Ngoài ra, tác giả cho biết những thành tựu và các yếu tố tác động đến sinh hoạt văn hóa trong thời gian rỗi của học sinh trong Trường PT DTNT THPT tỉnh Trà Vinh. Dựa trên cơ sở đó, đưa ra những khuyến nghị và giải pháp được coi là hiệu quả đúng đắng có khả năng khắc phục những hạn chế, bất cập còn tồn tại trong sinh hoạt văn hóa của học sinh trong thời gian rỗi. Từ đó, để việc triển khai tổ chức các hoạt động sinh hoạt văn hóa trong học sinh phổ thông trong thời gian rỗi được hiệu quả hơn góp phần thúc đẩy việc hoàn thiện các quan niệm, khắc phục tâm sinh lí, hoàn thiện thể chất, tư tưởng, lối sống, nhận thức, tư duy và thái độ cho học sinh nhà trường được tốt nhất. Và đó còn là cơ sở cho việc cải thiện chất lượng giáo dục từ nhà trường, xã hội đối với các em học sinh. Ngoài ra, nó còn là cơ sở quan trọng giúp cho nhà trường có những kế hoạch, phương pháp tổ chức sinh hoạt văn hóa cho học sinh trong thời gian nhàn rỗi được phù hợp hơn nhằm nâng cao việc định hướng giáo dục thông qua văn hóa phù hợp hơn với nhu cầu thụ hưởng văn hóa và thỏa mãn văn hóa của học sinh. Nhưng đồng thời có thể nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, vừa thúc đẩy tính tích cực học tập của học sinh trong tương lai được tốt hơn. Trường Đại học Trà Vinh PGS. TS. Phạm Tiết Khánh 2021-02-01T00:57:34Z pdf https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36431.html vie
institution	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
collection	Thư viện số
language	vie
description	Nghiên cứu, tìm hiểu các khía cạnh, biểu hiện cụ thể vấn đề sinh hoạt văn hóa trong thời gian rỗi của học sinh trong Trường PT DTNT THPT tỉnh Trà Vinh thông qua các hoạt động sáng tạo, hoạt động rèn luyện kỹ năng, hoạt động vui chơi, giải trí và hoạt động vì phúc lợi cộng đồng để thấy được lối sống, tư duy, hưởng thụ, nhận thức, khả năng rèn luyện cũng như chất lượng giáo dục và đào tạo của trường đối với học sinh hiện nay. Ngoài ra, tác giả cho biết những thành tựu và các yếu tố tác động đến sinh hoạt văn hóa trong thời gian rỗi của học sinh trong Trường PT DTNT THPT tỉnh Trà Vinh. Dựa trên cơ sở đó, đưa ra những khuyến nghị và giải pháp được coi là hiệu quả đúng đắng có khả năng khắc phục những hạn chế, bất cập còn tồn tại trong sinh hoạt văn hóa của học sinh trong thời gian rỗi. Từ đó, để việc triển khai tổ chức các hoạt động sinh hoạt văn hóa trong học sinh phổ thông trong thời gian rỗi được hiệu quả hơn góp phần thúc đẩy việc hoàn thiện các quan niệm, khắc phục tâm sinh lí, hoàn thiện thể chất, tư tưởng, lối sống, nhận thức, tư duy và thái độ cho học sinh nhà trường được tốt nhất. Và đó còn là cơ sở cho việc cải thiện chất lượng giáo dục từ nhà trường, xã hội đối với các em học sinh. Ngoài ra, nó còn là cơ sở quan trọng giúp cho nhà trường có những kế hoạch, phương pháp tổ chức sinh hoạt văn hóa cho học sinh trong thời gian nhàn rỗi được phù hợp hơn nhằm nâng cao việc định hướng giáo dục thông qua văn hóa phù hợp hơn với nhu cầu thụ hưởng văn hóa và thỏa mãn văn hóa của học sinh. Nhưng đồng thời có thể nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, vừa thúc đẩy tính tích cực học tập của học sinh trong tương lai được tốt hơn.
author2	PGS. TS. Phạm Tiết Khánh
author_facet	PGS. TS. Phạm Tiết Khánh Đặng Thị Thái Anh
author	Đặng Thị Thái Anh
spellingShingle	Đặng Thị Thái Anh Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
author_sort	Đặng Thị Thái Anh
title	Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
title_short	Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
title_full	Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
title_fullStr	Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
title_full_unstemmed	Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
title_sort	sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh trà vinh
publisher	Trường Đại học Trà Vinh
publishDate	2021
url	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36431.html
_version_	1812602224841326592

Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh

Những quyển sách tương tự