Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
Trên cơ sở đánh giá thực trạng về tình hình dạy học tiếng Khmer ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trên địa bàn tỉnh Kiên Giang hiện nay: Nghiên cứu nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer so sánh với tiếng Việt. Luận văn đề xuất các phương pháp đổi mới trong giảng dạy như ứng dụng b...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Danh Bình |
---|---|
مؤلفون آخرون: | TS. Lê Thị Thanh Tâm |
اللغة: | vie |
منشور في: |
Trường Đại học Trà Vinh
2021
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36632.html |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
مواد مشابهة
-
Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
بواسطة: Danh, Bình
منشور في: (2019) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
بواسطة: Danh Thị Huỳnh Như
منشور في: (2021) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
بواسطة: Danh, Thị Huỳnh Như
منشور في: (2019) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hằng
منشور في: (2012) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
بواسطة: Nguyễn Thị Thu Hằng - Trương Gia Quyền - Trương Lệ Mai
منشور في: (2024)