Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
Trên cơ sở đánh giá thực trạng về tình hình dạy học tiếng Khmer ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trên địa bàn tỉnh Kiên Giang hiện nay: Nghiên cứu nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer so sánh với tiếng Việt. Luận văn đề xuất các phương pháp đổi mới trong giảng dạy như ứng dụng b...
Guardado en:
Autor principal: | Danh Bình |
---|---|
Otros Autores: | TS. Lê Thị Thanh Tâm |
Lenguaje: | vie |
Publicado: |
Trường Đại học Trà Vinh
2021
|
Acceso en línea: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36632.html |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Ejemplares similares
-
Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
por: Danh, Bình
Publicado: (2019) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
por: Danh Thị Huỳnh Như
Publicado: (2021) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
por: Danh, Thị Huỳnh Như
Publicado: (2019) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
por: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Publicado: (2012) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
por: Nguyễn Thị Thu Hằng - Trương Gia Quyền - Trương Lệ Mai
Publicado: (2024)