Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
Trên cơ sở đánh giá thực trạng về tình hình dạy học tiếng Khmer ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trên địa bàn tỉnh Kiên Giang hiện nay: Nghiên cứu nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer so sánh với tiếng Việt. Luận văn đề xuất các phương pháp đổi mới trong giảng dạy như ứng dụng b...
Gorde:
Egile nagusia: | Danh Bình |
---|---|
Beste egile batzuk: | TS. Lê Thị Thanh Tâm |
Hizkuntza: | vie |
Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh
2021
|
Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36632.html |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Antzeko izenburuak
-
Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
nork: Danh, Bình
Argitaratua: (2019) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
nork: Danh Thị Huỳnh Như
Argitaratua: (2021) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
nork: Danh, Thị Huỳnh Như
Argitaratua: (2019) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
nork: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Argitaratua: (2012) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
nork: Nguyễn Thị Thu Hằng - Trương Gia Quyền - Trương Lệ Mai
Argitaratua: (2024)