Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)

Trên cơ sở đánh giá thực trạng về tình hình dạy học tiếng Khmer ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trên địa bàn tỉnh Kiên Giang hiện nay: Nghiên cứu nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer so sánh với tiếng Việt. Luận văn đề xuất các phương pháp đổi mới trong giảng dạy như ứng dụng b...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Danh Bình
Kolejni autorzy: TS. Lê Thị Thanh Tâm
Język:vie
Wydane: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Dostęp online:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36632.html
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh