The impact of facebook peer feedback on students' writing accuracy and fluency

The purpose of this study is to investigate the effects of Facebook peer feedback on EFL students’ writing fluency and accuracy Identify EFL students’ perspectives toward writing activities on Facebook

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Lâm Thị Thanh Nhanh
Drugi avtorji: PGS. TS. Phạm Vũ Phi Hổ
Jezik:vie
Izdano: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Online dostop:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37225.html
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh