Effects of role-play on high school students' speaking performance

This current study was conducted to explore the effects of role-play on high school students’ speaking performance and their attitudes towards the implementation of role-play in learning English speaking.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kim Thành Phong
Otros Autores: TS. Nguyễn Bửu Huân
Lenguaje:vie
Publicado: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Acceso en línea:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37718.html
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh