Effects of role-play on high school students' speaking performance

This current study was conducted to explore the effects of role-play on high school students’ speaking performance and their attitudes towards the implementation of role-play in learning English speaking.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Kim Thành Phong
مؤلفون آخرون: TS. Nguyễn Bửu Huân
اللغة:vie
منشور في: Trường Đại học Trà Vinh 2021
الوصول للمادة أونلاين:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37718.html
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh