Effects of role-play on high school students' speaking performance

This current study was conducted to explore the effects of role-play on high school students’ speaking performance and their attitudes towards the implementation of role-play in learning English speaking.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Kim Thành Phong
Beste egile batzuk: TS. Nguyễn Bửu Huân
Hizkuntza:vie
Argitaratua: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Sarrera elektronikoa:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37718.html
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh