Tự kỷ - Phát hiện sớm và can thiệp sớm
1. Giới thiệu về tự kỷ. 2. Phát hiện sớm trẻ bị tự kỷ. 3. Can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ. 4. Dạy trẻ vui chơi. 5. Can thiệp về hành vi. 6. Tăng cường khả năng xã hội cho trẻ bị tự kỷ. Tăng cường khả năng ngôn ngữ và giao tiếp. 8. Hỗ trợ trẻ kỹ năng tự chăm sóc. 9. Vai trò của gia đình trong việc hỗ trợ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Y Học
2022
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-39613.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | 1. Giới thiệu về tự kỷ. 2. Phát hiện sớm trẻ bị tự kỷ. 3. Can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ. 4. Dạy trẻ vui chơi. 5. Can thiệp về hành vi. 6. Tăng cường khả năng xã hội cho trẻ bị tự kỷ. Tăng cường khả năng ngôn ngữ và giao tiếp. 8. Hỗ trợ trẻ kỹ năng tự chăm sóc. 9. Vai trò của gia đình trong việc hỗ trợ trẻ. 10. Học hành của trẻ và hỗ trợ giáo viên dạy trẻ tự kỷ. |
|---|