Sử dụng biện pháp "vòng tròn thảo luận văn chương" vào dạy đọc hiểu truyện dân gian Việt Nam lớp 10
Vận dụng lý thuyết “Vòng tròn thảo luận văn chương” vào dạy đọc hiểu truyện dân gian Việt Nam lớp 10 nhằm tạo sự hứng thú, tích cực, chủ động trong hoạt động khám phá kiến thức của học sinh, góp phần đổi mới việc dạy học theo hướng phát triển năng lực của người học....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41848.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Vận dụng lý thuyết “Vòng tròn thảo luận văn chương” vào dạy đọc hiểu truyện dân gian Việt Nam lớp 10 nhằm tạo sự hứng thú, tích cực, chủ động trong hoạt động khám phá kiến thức của học sinh, góp phần đổi mới việc dạy học theo hướng phát triển năng lực của người học. |
|---|