Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Đề tài nghiên cứu, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học trên đại bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh hiện nay. Qua đó, đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh nói chung và học sinh lớp 1 ở...
Saved in:
Main Author: | Trương Thị Mỹ Xuyên |
---|---|
Other Authors: | TS. Phan Thị Lan Phương (người hướng dẫn khoa học) |
Language: | vie |
Published: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Online Access: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43370.html |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institutions: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Similar Items
-
Thực trạng dạy học môn toán lớp 1 theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
by: Trịnh Thị Hằng Ny
Published: (2023) -
Thực trạng xây dựng kế hoạch bài dạy môn toán lớp 1 theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
by: Võ Thị Hồng Gấm
Published: (2023) -
Thực trạng dạy học đọc mở rộng trong môn tiếng Việt lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
by: Lê Thị Diễm Phương
Published: (2023) -
Giáo dục kỹ năng thích ứng cho học sinh lớp 4 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
by: Phạm Văn Tiếp
Published: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 1, lớp 2 qua dạy học chủ đề số và phép tính ở các trường tiểu học huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh
by: Lê Hữu Lộc
Published: (2023)