Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Đề tài nghiên cứu, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học trên đại bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh hiện nay. Qua đó, đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh nói chung và học sinh lớp 1 ở...
Kaydedildi:
Yazar: | Trương Thị Mỹ Xuyên |
---|---|
Diğer Yazarlar: | TS. Phan Thị Lan Phương (người hướng dẫn khoa học) |
Dil: | vie |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Online Erişim: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43370.html |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Benzer Materyaller
-
Thực trạng dạy học môn toán lớp 1 theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Trịnh Thị Hằng Ny
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Thực trạng xây dựng kế hoạch bài dạy môn toán lớp 1 theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Võ Thị Hồng Gấm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Thực trạng dạy học đọc mở rộng trong môn tiếng Việt lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Lê Thị Diễm Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Giáo dục kỹ năng thích ứng cho học sinh lớp 4 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Phạm Văn Tiếp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 1, lớp 2 qua dạy học chủ đề số và phép tính ở các trường tiểu học huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Lê Hữu Lộc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)