Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
Thông qua việc nghiên cứu lý luận và thực tiễn ở các trường, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học ở quận Bình Tân.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43915.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Thông qua việc nghiên cứu lý luận và thực tiễn ở các trường, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học ở quận Bình Tân. |
|---|