Quản lý hoạt động dạy học lớp 1 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

Trên cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học lớp 1 ở các trường tiểu học quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học của quận, đáp ứng yêu cầu chương trình...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Lại Ngọc H
Tác giả khác: GS. TS. Trần Quốc Thành (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2023
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43992.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Miêu tả
Tóm tắt:Trên cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học lớp 1 ở các trường tiểu học quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học của quận, đáp ứng yêu cầu chương trình Giáo dục phổ thông 2018