Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm đạt mục tiêu quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44874.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm đạt mục tiêu quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. |
---|