Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 4 – 5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 4 – 5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM luận văn nghiên cứu và xây dựng một số giờ hoạt động tạo hình cho trẻ 4 – 5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Ngô Lê Khánh My |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Nguyễn Thị Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45401.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 4-5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM
Bỡi: Ngô, Lê Khánh My
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuồi
Bỡi: Nguyên, Minh Huệ, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động trò chơi khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo cách tiếp cận STEAM
Bỡi: Lý, Bình Nhung
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hoạt động giáo dục steam cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi trong lớp mẫu giáo hòa nhập
Bỡi: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tiếp cận quy trình 6e, edp trong tổ chức hoạt động giáo dục steam cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non
Bỡi: Đặng, Út Phượng, et al.
Được phát hành: (2023)