Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 4 – 5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 4 – 5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM luận văn nghiên cứu và xây dựng một số giờ hoạt động tạo hình cho trẻ 4 – 5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM....
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Ngô Lê Khánh My |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | TS. Nguyễn Thị Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
Γλώσσα: | vie |
Έκδοση: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Διαθέσιμο Online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45401.html |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 4-5 tuổi theo hướng tiếp cận STEAM
ανά: Ngô, Lê Khánh My
Έκδοση: (2023) -
Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuồi
ανά: Nguyên, Minh Huệ, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động trò chơi khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo cách tiếp cận STEAM
ανά: Lý, Bình Nhung
Έκδοση: (2023) -
Thiết kế đồ chơi theo hướng tiếp cận STEAM giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học
ανά: Nguyễn, Thị Triều Tiên, κ.ά.
Έκδοση: (2025) -
Tổ chức hoạt động giáo dục steam cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi trong lớp mẫu giáo hòa nhập
ανά: Nguyễn, Minh Phượng, κ.ά.
Έκδοση: (2023)