Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn học trung đại Việt Nam thông qua hình thức thảo luận nhóm

Codi QR

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn học trung đại Việt Nam thông qua hình thức thảo luận nhóm

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài hướng tới mục đích đề xuất các biện pháp, nhằm sử dụng hình thức thảo luận nhóm, trong dạy học văn học trung đại Việt Nam, góp phần phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10....

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Bùi Quang Văn
Altres autors:	PGS. TS. Nguyễn Kim Châu (người hướng dẫn khoa học)
Idioma:	vie
Publicat:	Trường Đại học Trà Vinh 2024
Accés en línia:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45407.html
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Ítems similars

Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm
per: Lưu, Thị Trường Giang, et al.
Publicat: (2023)

Bài tập thảo luận nhóm cho phân môn tiếng Việt 10 :
per: Thái, Hồng Yến
Publicat: (2013)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
per: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Publicat: (2009)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học lịch sử lớp 6 ở trường Trung học cơ sở phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh
per: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Publicat: (2023)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
per: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Publicat: (2023)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
per: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Publicat: (2024)

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
per: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
per: Lê, Vạn Quới
Publicat: (2019)

Phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình dạy học cú pháp Tiếng việt lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Cao đẳng
per: Nguyễn, Thị Quyên
Publicat: (2008)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược
per: Võ Thị Kiều Diễm
Publicat: (2024)

Rèn năng lực tiếp nhận thơ ca trung đại Việt Nam cho học sinh lớp 10 :
per: Thạch, Thị Thanh Đào
Publicat: (2016)

Thiết kế và sử dụng bài tập thảo luận nhóm trong dạy học văn học trẻ em để phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên :
per: Ngô, Trần Thị Anina
Publicat: (2017)

Áp dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học hiện nay
per: Lê, Việt Hà
Publicat: (2025)

Phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trong dạy học Hàm số ở lớp 10 trung học phổ thông
per: Cao, Thị Hà, et al.
Publicat: (2024)

Bài tập hình học lớp 10
per: Trần Văn Hạo
Publicat: (1996)

Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
per: Phùng Văn Bộ
Publicat: (1999)

Sinh học lớp 10
per: Lê Quang Long
Publicat: (2000)

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
per: Mai, Thị Bé Chính
Publicat: (2015)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin
per: Lê, Thị Ngần, et al.
Publicat: (2023)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin
per: Lê, Thị Ngần, et al.
Publicat: (2024)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
per: Nguyễn Thị Toan, TS.

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra
per: Nguyễn, Chiến Thắng, et al.
Publicat: (2025)

Nâng cao hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học
per: Nguyễn, Hoài Nhân, et al.
Publicat: (2023)

Tích hợp phương pháp thảo luận nhóm vào giảng dạy tiếng Anh cho học sinh
per: Vũ, Thị Huyền Trang
Publicat: (2025)

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo tiếp cận PISA trong dạy học chương “Động lượng” Vật lí lớp 10 trung học phổ thông
per: Bùi, Thị Cẩm Huệ, et al.
Publicat: (2025)

Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
per: Quách, Thế Vân
Publicat: (2009)

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
per: Trần Thị Tú Anh.

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học văn học dân gian để góp phần phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông :
per: Huỳnh, Thanh Hải
Publicat: (2019)

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
per: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Lợi ích và một số lưu ý khi tiến hành thào luận nhóm trong dạy học
per: Nguyễn, Thế Chinh
Publicat: (2023)

Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc vào dạy học các định luật bảo toàn Vật lí lớp 10
per: Mai, Hoàng Phương, et al.
Publicat: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
per: Tăng, Thị Anh Thi
Publicat: (2018)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
per: Nguyễn, Thị Chuổi
Publicat: (2016)

Một số hình thức tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên /
per: Nguyễn Thị Bích Hiền.

Xây dựng chủ đề dạy học thể loại truyền thuyết trong chương trình trung học (lớp 6 và lớp 10)
per: Nguyễn Thị Bích Tuyền
Publicat: (2018)

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
per: Dương Thùy Linh.

Biện pháp phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh trong dạy học vectơ ở lớp 10
per: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Publicat: (2025)

Thiết kế bài tập phát triển năng lực học sinh trong dạy học Địa lí lớp 10 trung học phổ thông
per: Cao, Thị Hoa
Publicat: (2025)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh qua dạy học hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
per: Nguyễn, Khắc Duy
Publicat: (2020)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3: nghiên cứu trường hợp tại huyện tuần giáo, tỉnh Điện Biên
per: Kiều, Thanh Thảo, et al.
Publicat: (2023)