Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn học trung đại Việt Nam thông qua hình thức thảo luận nhóm

Mã QR

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn học trung đại Việt Nam thông qua hình thức thảo luận nhóm

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài hướng tới mục đích đề xuất các biện pháp, nhằm sử dụng hình thức thảo luận nhóm, trong dạy học văn học trung đại Việt Nam, góp phần phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10....

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Bùi Quang Văn
其他作者:	PGS. TS. Nguyễn Kim Châu (người hướng dẫn khoa học)
語言:	vie
出版:	Trường Đại học Trà Vinh 2024
在線閱讀:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45407.html
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

相似書籍

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các kĩ thuật dạy học trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông.
由: Nguyễn, Thị Trang
出版: (2019)

Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm
由: Lưu, Thị Trường Giang, et al.
出版: (2023)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 thông qua hoạt động tự học ở nhà và trao đổi nhóm, thảo luận trên lớp.
由: Huỳnh, Văn Long
出版: (2020)

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức " trong chương trình GDCD lớp 10 = METHODS USED IN TEACHING GROUP DISCUSSION SESSION "CITIZENS TO ETHICS" IN CITIZENSHIP EDUCATION PROGRAM GRADE 10
由: Lê Thị Minh Thảo
出版: (2012)

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" trong chương trình GDCD lớp 10 Methods Used In Teaching Group Discussion Session "Citizens to ethics" In citizenship Education Program Grade 10.
由: Lê Thị Minh Thảo
出版: (2012)

Bài tập thảo luận nhóm cho phân môn tiếng Việt 10 :
由: Thái, Hồng Yến
出版: (2013)

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
由: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học lịch sử lớp 6 ở trường Trung học cơ sở phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh
由: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
出版: (2023)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
由: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
出版: (2024)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
由: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
出版: (2023)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
出版: (2009)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
由: Lê, Vạn Quới
出版: (2019)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
由: Dương, Quỳnh Như
出版: (2015)

Phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình dạy học cú pháp Tiếng việt lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Quyên
出版: (2008)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược
由: Võ Thị Kiều Diễm
出版: (2024)

Thiết kế và sử dụng bài tập thảo luận nhóm trong dạy học văn học trẻ em để phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên :
由: Ngô, Trần Thị Anina
出版: (2017)

Áp dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học hiện nay
由: Lê, Việt Hà
出版: (2025)

Rèn năng lực tiếp nhận thơ ca trung đại Việt Nam cho học sinh lớp 10 :
由: Thạch, Thị Thanh Đào
出版: (2016)

Phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trong dạy học Hàm số ở lớp 10 trung học phổ thông
由: Cao, Thị Hà, et al.
出版: (2024)

Xây dựng hệ thống bài tập chương Nhóm oxi hóa học 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 10
由: Phạm, Thị Diễm Vy
出版: (2019)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin
由: Lê, Thị Ngần, et al.
出版: (2023)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin
由: Lê, Thị Ngần, et al.
出版: (2024)

Bài tập hình học lớp 10
由: Trần Văn Hạo
出版: (1996)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thị Toan, TS.

Nâng cao hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học
由: Nguyễn, Hoài Nhân, et al.
出版: (2023)

Tích hợp phương pháp thảo luận nhóm vào giảng dạy tiếng Anh cho học sinh
由: Vũ, Thị Huyền Trang
出版: (2025)

Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
由: Phùng Văn Bộ
出版: (1999)

Sinh học lớp 10
由: Lê Quang Long
出版: (2000)

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
由: Mai, Thị Bé Chính
出版: (2015)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra
由: Nguyễn, Chiến Thắng, et al.
出版: (2025)

Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
由: Trần, Thị Hà
出版: (2007)

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
由: Trần Thị Tú Anh.

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học văn học dân gian để góp phần phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông :
由: Huỳnh, Thanh Hải
出版: (2019)

Phối hợp phương pháp nêu vấn đề và thảo luận nhóm trong dạy học một số môn học ở tiểu học
由: Dương, Giáng Thiên Hương
出版: (2007)

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
由: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo tiếp cận PISA trong dạy học chương “Động lượng” Vật lí lớp 10 trung học phổ thông
由: Bùi, Thị Cẩm Huệ, et al.
出版: (2025)

Lợi ích và một số lưu ý khi tiến hành thào luận nhóm trong dạy học
由: Nguyễn, Thế Chinh
出版: (2023)

Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
由: Quách, Thế Vân
出版: (2009)

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
由: Phan, Thị Minh
出版: (2011)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
由: Nguyễn, Thị Chuổi
出版: (2016)