Huy động kiến thức nền cho học sinh trong dạy học số thập phân lớp 5 tại các trường tiểu học thành phố Cà Mau
Đề xuất một số biện pháp nhằm huy động kiến thức nền cho học sinh trong dạy học số thập phân lớp 5 tại các trường Tiểu học thành phố Cà Mau.
Gorde:
| Egile nagusia: | Phạm Thị Như Ý |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | TS. Huỳnh Thái Lộc (người hướng dẫn khoa học) |
| Hizkuntza: | vie |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45472.html |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Dạy học ca dao lớp 10 dựa trên kiến thức nền của người học
nork: Nguyễn Thị Kim Tuyến
Argitaratua: (2018) -
Dạy học ca dao lớp 10 dựa trên kiến thức nền của người học
nork: Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Argitaratua: (2017) -
Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học.
nork: Lê, Thị Hằng
Argitaratua: (2013) -
Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học
nork: Lê Thị Hằng
Argitaratua: (2012) -
Dạy học môn Đạo đức lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
nork: Huỳnh Hứa Hẹn
Argitaratua: (2024)