Huy động kiến thức nền cho học sinh trong dạy học số thập phân lớp 5 tại các trường tiểu học thành phố Cà Mau
Đề xuất một số biện pháp nhằm huy động kiến thức nền cho học sinh trong dạy học số thập phân lớp 5 tại các trường Tiểu học thành phố Cà Mau.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Phạm Thị Như Ý |
|---|---|
| מחברים אחרים: | TS. Huỳnh Thái Lộc (người hướng dẫn khoa học) |
| שפה: | vie |
| יצא לאור: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| גישה מקוונת: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45472.html |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
פריטים דומים
-
Dạy học ca dao lớp 10 dựa trên kiến thức nền của người học
מאת: Nguyễn Thị Kim Tuyến
יצא לאור: (2018) -
Dạy học ca dao lớp 10 dựa trên kiến thức nền của người học
מאת: Nguyễn, Thị Kim Tuyến
יצא לאור: (2017) -
Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học.
מאת: Lê, Thị Hằng
יצא לאור: (2013) -
Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học
מאת: Lê Thị Hằng
יצא לאור: (2012) -
Dạy học môn Đạo đức lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
מאת: Huỳnh Hứa Hẹn
יצא לאור: (2024)