Vận dụng kết hợp mô hình dạy học ba giai đoạn và dạy đọc dựa trên sự phản hồi trong dạy đọc truyện ngắn cho học viên lớp 10, hệ Giáo dục thường xuyên

Đề tài hướng đến vận dụng mô hình dạy đọc ba giai đoạn và dạy đọc dựa trên sự phản hồi để xây dựng mô hình đọc hiểu phát huy năng lực đọc truyện ngắn cho HV lớp 10, hệ giáo dục thường xuyên.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần Thị Mai
Other Authors: PGS. TS. Dương Thị Hồng Hiếu (người hướng dẫn khoa học)
Language:vie
Published: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online Access:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45528.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Similar Items