Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực tự học và về mô hình lớp học đảo ngƣợc, đề tài vận dụng những đặc trƣng của mô hình LHĐN vào dạy học Ngữ văn cho HS lớp nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh....
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Võ Thị Kiều Diễm |
|---|---|
| Autres auteurs: | TS. Trần Minh Hường (người hướng dẫn khoa học) |
| Langue: | vie |
| Publié: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Accès en ligne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45529.html |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Documents similaires
-
Ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10
par: Trần, Thị Thu Trang
Publié: (2025) -
Thiết kế khoá học theo mô hình lớp học đảo ngược môn tin học 10 hướng phát triển năng lực tự học
par: Trần, Văn Hưng, et autres
Publié: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược theo hướng phát triển năng lực tự học
par: Ngô, Xuân Hoa
Publié: (2023) -
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
par: Võ, Thị Na
Publié: (2020) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “động lực học” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
par: Huỳnh, Ngọc Thảo Nguyên
Publié: (2023)