Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực tự học và về mô hình lớp học đảo ngƣợc, đề tài vận dụng những đặc trƣng của mô hình LHĐN vào dạy học Ngữ văn cho HS lớp nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh....
Đã lưu trong:
Príomhúdar: | Võ Thị Kiều Diễm |
---|---|
Údair Eile: | TS. Trần Minh Hường (người hướng dẫn khoa học) |
Teanga: | vie |
Foilsithe: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Rochtain Ar Líne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45529.html |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10
le: Trần, Thị Thu Trang
Foilsithe: (2025) -
Thiết kế khoá học theo mô hình lớp học đảo ngược môn tin học 10 hướng phát triển năng lực tự học
le: Trần, Văn Hưng, et al.
Foilsithe: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược theo hướng phát triển năng lực tự học
le: Ngô, Xuân Hoa
Foilsithe: (2023) -
ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” Ở HÌNH HỌC LỚP 10.
le: Nguyễn, Thị Vân Anh
Foilsithe: (2025) -
Quản lý học tập điện tử học phần đạo đức kinh doanh theo mô hình lớp học đảo ngược
le: Võ, Ngọc Thảo
Foilsithe: (2023)