Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực tự học và về mô hình lớp học đảo ngƣợc, đề tài vận dụng những đặc trƣng của mô hình LHĐN vào dạy học Ngữ văn cho HS lớp nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh....
Kaydedildi:
Yazar: | Võ Thị Kiều Diễm |
---|---|
Diğer Yazarlar: | TS. Trần Minh Hường (người hướng dẫn khoa học) |
Dil: | vie |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Online Erişim: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45529.html |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Benzer Materyaller
-
Ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10
Yazar:: Trần, Thị Thu Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Thiết kế khoá học theo mô hình lớp học đảo ngược môn tin học 10 hướng phát triển năng lực tự học
Yazar:: Trần, Văn Hưng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược theo hướng phát triển năng lực tự học
Yazar:: Ngô, Xuân Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” Ở HÌNH HỌC LỚP 10.
Yazar:: Nguyễn, Thị Vân Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Quản lý học tập điện tử học phần đạo đức kinh doanh theo mô hình lớp học đảo ngược
Yazar:: Võ, Ngọc Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)