Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn theo mô hình lớp học đảo ngược
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực tự học và về mô hình lớp học đảo ngƣợc, đề tài vận dụng những đặc trƣng của mô hình LHĐN vào dạy học Ngữ văn cho HS lớp nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh....
Kaydedildi:
| Yazar: | Võ Thị Kiều Diễm |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | TS. Trần Minh Hường (người hướng dẫn khoa học) |
| Dil: | vie |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Online Erişim: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45529.html |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Benzer Materyaller
-
Ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10
Yazar:: Trần, Thị Thu Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Thiết kế khoá học theo mô hình lớp học đảo ngược môn tin học 10 hướng phát triển năng lực tự học
Yazar:: Trần, Văn Hưng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược theo hướng phát triển năng lực tự học
Yazar:: Ngô, Xuân Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
Yazar:: Võ, Thị Na
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “động lực học” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Huỳnh, Ngọc Thảo Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)