Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 trong Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 theo đặc trưng thể loại
Đề xuất dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn theo đặc trưng thể loại nhằm góp phần định hướng cho giáo viên đổi mới hình thức, phương pháp, kĩ thuật dạy học truyện ngắn Việt Nam nói riêng văn bản văn học nói chung, giúp học sinh hứng thú...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Võ Văn Thấy |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Nguyễn Thị Kiều Tiên (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45530.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
Bỡi: Nguyễn, Thị Linh
Được phát hành: (2009) -
Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại
Bỡi: Sử Văn Khanh
Được phát hành: (2020) -
Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :
Bỡi: Phan, Hồng Kiều
Được phát hành: (2015) -
Hướng dẫn học sinh lớp 7 đọc mở rộng theo Chương trình Ngữ văn 2018
Bỡi: Nguyễn Văn Chơn
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học thể loại tùy bút, kí, truyện ngắn trong chương trình ngữ văn 12
Bỡi: Trần, Bảo Quốc
Được phát hành: (2015)