Exploring perceptions of digital and printed texts in EFL reading comprehension among Vietnamese secondary students and teachers

The purposes of this research are to investigate Vietnamese secondary students’ perceptions of using digital and printed texts in reading comprehension and explore how Vietnamese secondary teachers perceive the use of digital and printed texts in teaching English reading comprehension.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Huỳnh, Mỹ Tiên
Другие авторы: Huỳnh, Ngọc Tài
Язык:eng
Опубликовано: Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh 2024
Online-ссылка:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45592.html
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh