Exploring perceptions of digital and printed texts in EFL reading comprehension among Vietnamese secondary students and teachers

The purposes of this research are to investigate Vietnamese secondary students’ perceptions of using digital and printed texts in reading comprehension and explore how Vietnamese secondary teachers perceive the use of digital and printed texts in teaching English reading comprehension.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huỳnh, Mỹ Tiên
Otros Autores: Huỳnh, Ngọc Tài
Lenguaje:eng
Publicado: Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh 2024
Acceso en línea:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45592.html
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh