Exploring perceptions of digital and printed texts in EFL reading comprehension among Vietnamese secondary students and teachers

The purposes of this research are to investigate Vietnamese secondary students’ perceptions of using digital and printed texts in reading comprehension and explore how Vietnamese secondary teachers perceive the use of digital and printed texts in teaching English reading comprehension.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Huỳnh, Mỹ Tiên
Outros Autores: Huỳnh, Ngọc Tài
Idioma:eng
Publicado em: Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh 2024
Acesso em linha:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45592.html
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh