ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CẢI THIỆN KHẢ NĂNG VIẾT LUẬN THEO ĐỊNH DẠNG BÀI THI IELTS WRITING TASK 2 BẰNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ 4.0WRITE & IMPROVE CHO SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG
Khảo sát và nhận xét về kĩ năng viết cũng như nhận thức của sinh viên Khoa tiếng Anh về bài thi viết luận IELTS Task 2, những khó khăn mà sinh viên gặp phải, đề xuất biện pháp cải thiện và nâng cao hiệu quả viết luận cho sinh viên trong bài thi IELTS Task 2 với ứng dụng Write&Improve...
Saved in:
| Main Author: | Nguyễn Thị Như Anh |
|---|---|
| Other Authors: | ThS. Hồ Quảng H |
| Format: | sinhviennckh |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1016 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
An analysis of lexical collocation errors in academic IELTS writing task 2 by Vietnamese students in an English center
by: Trần, Thanh Tâm
Published: (2025) -
An Investigation Into Paraphrasing Mistakes In The Introduction Of Ielts Writing Task 2 By 2nd Year Students Of University Of Foreign Language Studies, The University Of Da Nang
Published: (2025) -
An appraisal analysis of the samples for Ielts writing task – a pedagogical Perspective
by: Trương Thụy Vy
Published: (2025) -
A study on the difficulties encountered by senior students of english in writing essay task 2
by: Phung Dieu Huong
Published: (2025) -
Basic IELTS writing
by: Wang, Yue Xi
Published: (2011)